这篇标注“本报驻加拿大特约记者张海云”的文章，不但盗用了我拍的一张拍摄于加拿大公共图书馆的照片，而且文中有约400字的几乎未经多少修改地引用了我以前写的部分访问随感。

我的文字先是登在我的博客上——《加拿大国际图联大会（三）：图书馆应该是什么模样》，后来我又将这些文字放在《数字图书馆论坛》的《赴加拿大参加第74届国际图联会议及访问加拿大图书馆报告》。

我的文字如下：

在加拿大，图书馆已经不是我们传统意义上的图书馆，它更像是一个当地居民的文化娱乐中心，读者不仅可以借阅书籍，还可以看电影、听音乐、参加很多为读者设立的节目和课程，而这一切全部免费，且不设任何门槛。拿温哥华公共图书馆为例，2007年每天平均有26个活动项目，比如图书馆有针对孩子的欢迎项目，它们的理念是“孩子学会利用图书馆越早，那么他们就成为终生学习者的机会越大”。它们鼓励孩子尽早来到图书馆，办理人生的第一个借书证，借阅人生的第一本书。如果说接受“洗礼”在教堂，那么接受文化教育的“洗礼”应该在图书馆。由于孩子到图书馆需家长看护，所以图书馆又成为了家长之间沟通的桥梁，他们不仅在这里为孩子传授知识，还可以与其他孩子的家长交流育儿心得。

另外，加拿大图书馆分布广泛，数量众多，据加拿大国家图书档案馆和魁北克图书档案馆联合出版并在IFLA大会发行的新书《超越：加拿大图书馆的创新》所述，加拿大的图书馆数量，比麦当劳和无处不在的咖啡连锁店Tim Hortons加起来的总量还要多。但真正重要的是，这22,000多个图书馆内外部的运作情况良好，读者从中切身地感受到图书馆带来的享受。

越来越多的人认为，图书馆已经不那么重要了，因为网络技术发展迅速，Google无所不能。但我认为图书馆的发展会越来越好，可能它在不远的将来不是读者查询文献、索取知识的最佳场所，但它肯定会是传播知识、交流思想，甚至是放松身心的好去处，同时还是知识世界的源泉和公共讨论的催化剂。因为它是开放的，是没有边界的，是没有围墙的象牙塔，是全人类终生学习的最佳课堂。图书馆在发展，几百年前，可能我们没有想到能够到藏书楼去借还图书，现在我们就不能设想以后图书馆是一个Central Relaxing District吗？

《中国文化报》的文字：

在加拿大，图书馆已经不是传统意义上的图书馆，而更像是一个当地居民的文化娱乐中心，读者不仅可以借阅书籍，还可以看电影、听音乐、参加很多为读者设立的节目和课程，而这一切全部免费，不设任何门槛。以温哥华公共图书馆为例，各种阅读项目全年不休，比如图书馆有针对孩子的欢迎项目，其理念是“孩子学会利用图书馆越早，那他们成为终生学习者的机会就越大”。它们鼓励孩子尽早来到图书馆，办理人生的第一个借书证，借阅人生的第一本书。如果说接受“洗礼”在教堂，那么接受文化教育的“洗礼”应该在图书馆。由于孩子到图书馆需家长看护，所以图书馆又成为家长之间沟通的桥梁，他们不仅在这里为孩子传授知识，还可以与其他孩子的家长交流育儿心得。此外，加拿大图书馆分布广泛，数量众多，甚至比麦当劳和无处不在的咖啡连锁店Tim Hortons加起来的总量还要多。但真正重要的是，这2.2万多个图书馆内外部的运作情况良好，读者从中能切身地感受到图书馆带来的享受。

尽管网络技术发展迅速，人们越来越依赖搜索引擎寻找知识的答案，但加拿大图书馆已经成功地超越了让读者查阅文献、索取知识的功能，朝着传播知识、交流思想和放松身心的方向发展，甚至成为公共讨论的催化剂，以开放和无边界成为人们终生学习的最佳课堂。不过，加拿大图书馆目前也面临一些问题，虽然图书馆的使用率在上升，但加拿大全国多城受困于预算削减，其图书馆服务面临缩水的命运，但这对图书馆的捍卫者来说或许是件好事，他们现在比以前任何时候都更团结。满地可本月初打算关闭西南地区一座图书馆以节省预算，此事遭到当地居民强力反对，该图书馆最终得以保留。让自己成为人们公共生活的重要组成部分，加拿大图书馆在新技术浪潮中找到了自己的位置。

我觉得记者引用我的文字也不是多大的问题，毕竟是发在“我们这儿”，也不是全文照搬，而且报纸稿件不用标注引用来源，但盗用我拍的照片实在说不过去。

截图如下：

我写的

《中国文化报》登的

这张照片放在我的flickr里，我当时还拍了一张，两张如下：

我该怎么办，除了向你们炫耀最有“文化”的大报社盗用了我的东西和写这篇博客外？

澳门的历史城区作为世界遗产有25个景点，何东图书馆位列其中，我先后去过两次，庭院式的图书馆环境优美，读者也不算多，而且有访问速度很快的无线网络。

图书馆的工作人员大多是年轻人，年轻到像时尚店的销售员一样，阳光清秀。作为一个异乡人，在这个图书馆畅通无阻，无需任何证件，很想将一整天的时间扔在里面。

放九张照片：

图书馆的馆藏大多是中文文献，多媒体部则是外文影音为主。这是我的专业领域内的部分馆藏，有不少大陆的专著，而且里面有一本还是我参与过编辑工作的。

此外，还有一个图书漂流的项目，希望同学们可以为自己不用的图书找到知音。

P.S.1.据说已经关闭注册，如果想去参加的人先和会务组联系一下看看是否还能报名。
P.S.2.这个网站在北京联通网络下运行速度极慢，刷新请多等待。

北京, 2011年10月24日-27日

http://www.icadl2011.org/

从1998年开始，一年一度的ICADL成为了一个数字图书馆研究的重要学术会议，为有关的研究者、教育者、实践者提供了一个分享经验和知识的论坛。本次会议得到国家自然科学基金委员会的资助。

会议征文主题

ICADL欢迎计算机科学、图书馆、信息科学以及知识管理领域的论文，及其在环境科学、人文与社会科学、博物馆等领域的应用。会议欢迎与数字图书馆有关的所有领域的论文提交，包括：

l 信息的可视化
l 数据挖掘/抽取
l 文化遗产保存
l 个性化服务及用户模型
l 新型的图书馆内容及使用环境
l 电子出版
l 长期保存系统及算法
l 社会网络及信息系统
l 数字图书馆中的物联网
l 云计算在数字图书馆中的应用
l 数字图书馆中的移动服务
l 互操作相关问题
l 开源工具及系统
l 安全及隐私
l 多语言支持
l 元数据及编目技术
l 对各类数字内容的搜索、获取及浏览界面技术
l eScience/eResearch中的数据及知识管理
l 协作服务及社区服务
l 社会媒体（social media）
l 商务智能
l 健康医疗信息化

论文提交及出版

所有论文均为英文书写。论文分为长文和短文两种，长文不超过10页，短文不超过4页，论文张贴不超过2页。论文的内容可以是研究型论文、案例分析、系统设计与实现、分析及总结。所有的论文必须为原创。被录用的论文将在Springer Verlag’s Lecture Notes in Computer Science (LNCS) series的正式论文集上发表，EI和ISTP收录。因此所有的论文必须按照LNCS要求的格式提交。LNCS提交格式参见 http://www.springer.de/comp/lncs/authors.html

重要日期

论文提交开始日期: 2011年4月16日
论文摘要截止日期：2011年6月9日
论文全文截止日期：2011年6月16日
录用通知日期：2011年7月21日
最终版论文提交时间：2011年8月11日
会议召开日期：2011年10月24日-27日

做了一个图片格式的，点击可以看大图：

图书馆和图书馆学的错位

□本报特约评论员 人平

笔者一直很诧异，在当今图书馆界，图书馆和图书馆学是这样靠得近又离得远，超乎想象到如此程度，而同行们又都似乎习以为常，无动于衷，淡然处之。

作为一名图书馆工作人员，大家想必都有体会，行业内具有图书馆学教育背景的同事不是多数，而绝对是少数，甚至是个别。据有关局部调查，2006年，图书馆工作人员中接受过图书馆学教育的不过占15.8%，并多年来一直呈下降趋势。这在图书馆人通常喜欢拿来比较的医生或律师职业中，是不可想象的事。笔者还关注到，连电焊工甚至家政服务等诸多工种都是要求持专业资格证书才能上岗，图书馆却还是好像什么要求也没有。图书馆学怎么离图书馆这么远？难道图书馆学的教育迷失了？在大学扩招的大浪中沉没了？

不过提起图书馆学的教育，真是有太多的荣耀和心酸。目前，我国的图书馆学教育主要集中在少数名牌大学。名校之耀眼光环吸引了无数考生的眼球，但学图书馆学专业，却往往是为服从专业志愿调剂的“拉郎配”，因此它很难招到第一志愿的考生。本来就是，现实生活中图书馆职业不过也就如此这般，哪能吸引一流顶尖学生的青睐？

这些一流的学生基于自身的傲人高分和对未来美好的憧憬，坐进图书馆学课堂的冷板凳，真可谓是身在曹营心在汉。在期望和现实的巨大落差中，不少学生热衷于第二学位，或摩拳擦掌地准备在考研时改换门庭。坦率地说，这能责怪这些优秀的学生吗？那第二学位或改换门庭，本来就是他们真正的兴趣和追求所在。社会对名校的认可度是那样高，让学生无法割舍。国内高考录取分数线又是把学校作为一个整体来划定，而不是按各个专业分别划定，这让他们无奈地不能投身于自己喜欢的学科而沉沦于“平凡的奉献”。虽说无私奉献光荣，美国的图书馆员和消防队员一样在社会公众中享有很高的声誉，但也实在没有必要通过“大材小用”“被迫接受”这样的方式，更何况国内图书馆的声誉还是自吹自擂的多，得到读者认可的少。

话再说回来，这些为数不多的身受4年图书馆学高等教育的天之骄子，即便在毕业时想进入图书馆工作，却又会发现和非图书馆学教育背景的同级生相比，其实自己不是那么受欢迎，甚至反而处于劣势。根据图书馆学教育专家的调查，图书馆学毕业生到图书馆就业的不过才一半。而在图书馆工作的具有图书馆学教育背景的工作人员中，竟然有高达一半的人只是在从事借借还还这样的事务性工作，图书馆学教育的专业性根本无从体现。一方面，图书馆更看重所谓的学科背景知识，但这却是图书馆学毕业生的短腿，很难通过图书馆工作实践来习得。而有学科背景的毕业生，却可以相对容易地在图书馆工作实践中积累图书馆学经验。另一方面，图书馆学教育在这么多年中已经不知不觉地偏离了图书馆这个根本。这不但指图书馆学教育本身就严重脱离图书馆实践，还指为了扩大图书馆学专业学生的就业面，图书馆学在添进了许多非图书馆课程的同时，减去了不少图书馆核心课程。今天，已经无法认定名义上以图书馆行业为主的教育到底该叫图书馆学教育呢，还是该叫什么其他名称。

终于，图书馆学教育在大学扩招导致就业愈加困难的残酷形势下相对萎缩，进而痛苦地意识到自己的“名分”出了大问题，想回归图书馆。可是，大权在握的图书馆或者更准确地说是图书馆上级主管部门在纷乱而自由的招聘要求中早已如鱼得水，哪里还愿意拱手相让如今愈发珍贵的从业人员挑选权？谁让你图书馆学教育本身就有致命弱点？更何况当今也没有什么法律政策规定图书馆学和图书馆之间存在什么必然联系。在利益的驱动下，一些再普通不过的常识也往往会被遮蔽，被视而不见。医生没有读过医学搞不好要治死人，后果不堪设想。图书馆员没有接受过图书馆学教育大不了导致来看书的人少，但各馆都这样，倒也就相安无事。但如果说图书馆从此就和图书馆学离得太远，那也实在是有眼不识泰山，睁着眼睛说瞎话。

如今，几乎每一个从事图书馆工作的人都在从事图书馆学研究。绝大多数研究文章在体裁上都周全平稳，和大学的图书馆学教科书有一比拼。其研究范围之广，几乎已将所有与图书馆可以搭上边的学科都列入，成为图书馆学研究的众多分支之一。研究成果数量之大，坦率地说如果在图书馆上班整天只看这些研究论文，估计算上周六周日都时间不够。而要说起研究的深度，那还得首先提及图书馆学教育学者，那才是真正的高手，往往一个高深绝妙的概念就能很快得到众多图书馆人的响应，可谓一呼百应，引来相关论文呈指数级增长。图书馆学和图书馆接触得如此亲密，离得这样近，以至于笔者认为“图书馆”应该改名为与专注研究的科学院齐名的“图书院”方才合适。只可惜那些在编目公司从事图书加工工作的非图书馆编制人员，日编千本图书以挣点辛苦钱，竟全然不知搞点研究、拿上职称便可轻轻松松日进斗金。

笔者不由突发奇想，作为“世界工厂”的中国，现代化生产线上的每一个工人、农民工如果也如图书馆工作人员一样都从事研究（如前所说，有没有什么专门的某某学教育背景显然根本就不是什么障碍），假设能发表同样数量的论文，个个如图书馆工作人员评上馆员职称那样评上工程师职称，那么我国实现产业转型和升级应该是件不难的事。

不过，其实大家都心知肚明，这实在是不靠谱。且看，这么多年下来，有多少图书馆学研究的成果真正使图书馆工作有了变化？可能是因为孤陋寡闻、技不如人，笔者寻寻觅觅，发现只有本世纪初开始的图书馆权利研究到现在才终于推动文化部下文要求公共图书馆免费开放，成为图书馆学研究史上的一个成功典范，可喜可贺。不过，这其实只是和国际接轨的一种价值观，不是什么理论创新或通过实证研究结出的新果实。而在可预见的将来，高校图书馆的电子阅览室显然还是会继续收费的，为此教育部甚至也会发出一个类似的文件。但，这和图书馆学研究在逻辑上又有多大的必然联系呢？

最近，笔者感慨于一位衣着很不得体、不苟言笑到如此那般的馆员竟也发表了图书馆学研究论文，大谈女性馆员的仪表美、亲和力和综合素质，洋洋洒洒，很是得意，于是忍不住花了半天时间在数据库查询其他相关论文，结果发现论文之间存在太多的相似，不乏整段的抄袭，甚至是一字未改，触目惊心。不禁想起前些日子德国国防部长因博士论文未标明引用出处而涉嫌抄袭，被取消学位并被迫辞职一事。一边是连高官都因此丢了金饭碗，一边是凭此换了一只更贵重的饭碗，反差巨大——笔者实在转不过这个弯来。且从科技部因学术不端取消了一个2005年国家科学技术进步奖的过程来看，违规收获如此之大，违规成本又如此之低，举报还如此不易，世风日下，谁能说这样的事情以后会变少？看来在图书馆界，以图书馆学研究取代图书馆学教育及图书馆学研究持续超常发展的状况，还将持续相当长的一段时期。

图书馆和图书馆学之间就是如此这样，靠得这么近却又离得那么远，好像并行的轨道。表面看名称相近，也似乎亦步亦趋、你唱我和，其实却是两码事，极目远眺、精鹜八极也看不到交点。

来源：http://a.xhsmb.com/html/2011-05/13/content_24810.htm

当天天气一般，中午的清华人不多，但在图书馆旁边听到一个中年男子和两个法学女生锵锵三人行，边拍边听，总结有三条：北大比清华差远了，文革时大字报都是清华写的好；由蒋方舟的那封信谈到清华比高级党校还高级党校；女生说在中国学法学很纠结。

朱自清描绘过的荷塘月色

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邓柯创作的《毕业时刻》

图书馆前的紫荆花

图书馆

参与清华建设的民工在自清亭午休

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